Наибольший интерес и обсуждение участниками секции вызвали практики, представленные Ванюхиной Л.Н.(заместитель директора по ВР «Лицея № 174») «Выявление и анализ мотивации к учению обучающихся основной и старшей школы с использованием инструментария ЦОКО», Степановой Л.С.(педагог-психолог «СОШ № 176») «Применение технологии «Мировое кафе» в профилактической работе педагога-психолога с подростками», Черных И.М. (педагог-психолог д/с № 23) «Развиваемся, играя» (оказание консультативной помощи родителям по вопросам воспитания и развития детей от 0 до 3 лет в рамках функционирования «Службы психолого-педагогической и консультативной помощи»).
Опыт работы по проведению квилт-акции "Я выбираю здоровье!", как форма работы по профилактике девиантного поведения и правонарушений несовершеннолетних (Кондратьева К.С., соц.педагог, Савостикова Т.А., педагог психолог «СОШ № 172») был интересен слушателям разнообразием проведенных мероприятий по сохранению физического, психического, эмоционального здоровья обучающихся с привлечением специалистов учреждений-партнёров (участковый инспектор, врач-психиатр, врач-нарколог).
Так же опыт работу в рамках функционирования психологических служб образовательных учреждений представили: Чернова И.А., педагог-психолог «СОШ № 163», Литвинская В.Н., педагог-психолог д/с № 30, Возмителева И.В., педагог-психолог «СОШ № 161», Маршанская Е.В., учитель-дефектолог, Белоусова А.В., учитель «СОШ № 172».
В рубрике «Педагогическая сушка» были представлены материалы Туренко О.А., педагога-психолога д,с № 26, Каус Е.Н., педагога-психолога д/с № 21.
