24 Апреля

В Зеленогорске состоялся межмуниципальный семинар восточной территории Красноярского края

23 апреля на базе МБОУ «СОШ № 176» города Зеленогорска состоялся межмуниципальный семинар восточной территории Красноярского края «Практики формирования функциональной грамотности и повышения качества академических знаний». В семинаре приняли участие представители образовательных организаций, органов управления образованием, методических служб Партизанского, Кежемского, Рыбинского, Уярского, Саянского районов, г. Красноярска и г. Зеленогорска.

Почетным гостем семинара стал заместитель министра образования Красноярского края Масюлис Константин Луцисович. В приветственном слове Константин Луцисович обратил внимание присутствующих о необходимости совершенствовать внутреннюю систему оценки качества образования. Также представил ресурс ФИОКО для разработки программ развития и антирисковых программ, направленных на повышение качества образования в школах.

Открыла семинар руководитель Управления образования Администрации ЗАТО г. Зеленогорск Парфенчикова Людмила Владимировна. Она указала на актуальность работы школ в направлении «Знание» в рамках проекта «Школа Минпросвещения России», а также в связи с заказом родительской общественности.

Семинар прошел в рамках муниципального плана мероприятий по повышению качества образования в школах с низкими результатами обучения и в школах, функционирующих в зоне риска снижения образовательных результатов. Цель семинара - проведение гуманитарного аудита образовательных и управленческих практик формирования функциональной грамотности и повышения качества академических знаний. Авторы практик попросили участников семинара провести независимую экспертизу практик по критериям, которые определили сами авторы.

Практики были представлены авторами через проведение открытых уроков, мастер-классов, практикумов, семинаров-практикумов и выступлений. У слушателей семинара была возможность выбрать посещение одного урока и одной секции. Всего было представлено семь открытых уроков учителями школ. После обеда работали шесть секций, на которых были представлены практики по направлениям:

- Учитель. Школьная команда.

- Приемы формирования читательской грамотности в основной и старшей школе.

- Формирование функциональной грамотности в начальной школе.

- Проектная деятельность на уроке.

- Формирование функциональной грамотности на уроках в основной и старшей школе.

- Игровые технологии в достижении предметных результатов обучающихся.

После завершения работы секций на общем заседании были представлены управленческие практики школ, методического отдела МКУ ЦОДОУ и Управления образования.

По результатам гуманитарного аудита будет сформирован план методической работы на следующий учебный год.

С материалами семинара можно ознакомиться здесь.

 

Изменено 24 Апреля 2024 12:46
Вернуться вверх